Учебник предназначен для 7-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология). Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества.
| Название: |
Обществознание. (“Как найти себя в обществе?”).7 класс |
| Автор: |
Данилов Д.Д., Давыдова С.М. и др. |
| Издательство: |
М.: БАЛАСС |
| Год издания: |
2012 |
| Жанр |
Учебник |
| Число страниц: |
240 |
Скачать бесплатно, без регистрации! |
|
| Размер файла: |
48 Мб |
| Формат: |
|
| Качество: |
отличное |
| Загружен: |
06.05.2013 |
СОДЕРЖАНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 4
Как работать с учебником 5
Глава 1. Как понять – чего я хочу и что могу? (сфера культуры) 11
§ 1~2. Способы познания мира 14
§ 3-4. Свобода выбора взгляда на мир 24
§ 5. Соотношение моих и чужих взглядов 34
§ 6~7. Пределы моих желаний 40
Глава 2. Где моё место в обществе? (сфера социальной структуры) 51
§ 8. Сложность структуры общества 54
§ 9. Роль организаций в нашей жизни 62
§ 10. Поиск смысла жизни в обществе 68
§ 11. Правила общения без конфликтов 76
§ 12. Споры отцов и детей 84
§ 13. Положение подростков в законах общества 90
Глава 3. Что я могу сделать для себя и для других? (сфера экономики) 99
§ 14. Стимул рыночной экономики 102
§ 15. Необходимость денег и банков 110
§ 16. Единство мировой экономики 120
§ 17. Участие подростков в хозяйственных делах 128
Глава 4. Где пределы моей свободы и пределы власти надо мной? (сфера политики) 141
§ 18—19. Диалог власти и общества 144
§ 20. Величие и пределы прав человека 156
§ 21-22. Использование силы законов 166
§ 23. Борьба за права и ответственность за поступки 176
§ 24. Способы изменения общества 186
Дополнительный материал 196
Проблемы (основные вопросы уроков) 208
Словарь основных понятий 210
Введение 4
Как работать с учебником 5
Глава 1. Как понять – чего я хочу и что могу? (сфера культуры) 11
§ 1~2. Способы познания мира 14
§ 3-4. Свобода выбора взгляда на мир 24
§ 5. Соотношение моих и чужих взглядов 34
§ 6~7. Пределы моих желаний 40
Глава 2. Где моё место в обществе? (сфера социальной структуры) 51
§ 8. Сложность структуры общества 54
§ 9. Роль организаций в нашей жизни 62
§ 10. Поиск смысла жизни в обществе 68
§ 11. Правила общения без конфликтов 76
§ 12. Споры отцов и детей 84
§ 13. Положение подростков в законах общества 90
Глава 3. Что я могу сделать для себя и для других? (сфера экономики) 99
§ 14. Стимул рыночной экономики 102
§ 15. Необходимость денег и банков 110
§ 16. Единство мировой экономики 120
§ 17. Участие подростков в хозяйственных делах 128
Глава 4. Где пределы моей свободы и пределы власти надо мной? (сфера политики) 141
§ 18—19. Диалог власти и общества 144
§ 20. Величие и пределы прав человека 156
§ 21-22. Использование силы законов 166
§ 23. Борьба за права и ответственность за поступки 176
§ 24. Способы изменения общества 186
Дополнительный материал 196
Проблемы (основные вопросы уроков) 208
Словарь основных понятий 210
Как бесплатно скачивать с файлообменников:
TurboBit, DepositFiles, LetItBit***
В случае обнаружения нерабочей ссылки на файл, пожалуйста, напишите об этом в комментариях!